教案点评：

1.该教案比较用心，突出了教师的想法；教学的课题、目标、重点、难点等明确，且较具体；

2.五个课题的教案中，有两个有“教学准备”，谈课题的重要性，采用相应的教学方法等，这种“有的放矢”较好；

3.每个课题都有较好的“激发动机”的开场白设计；

4.在教学过程及主要内容中，将课题分成若干任务，对每个任务还强调了相应的教学方法，如启发、演示、讨论、抢答等，这种设计较好的体现了“主体性”和“启发式”。另外，每个任务都有设计，以利用PPT。

 

教案展示：