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理工组三等奖 王少华 《交通工程学》
2013-09-02 17:10     (点击: )

 

教案点评:

教学目标明确,教学内容具体,思路较清晰,重点难点较突出。教学进度设计合理,详略得当,难度适中,将理论讲授与实践环节紧密联系,层次清楚,衔接流畅,互动性强。

教学方法得当,具备启发、案例、谈论与探究等因素。教学手段具备板书、课件、视频等因素,课程导入合理、学生自主学习、教师讲授、练习、作业、教学小结等方式完成教学任务,体现了学生主体、教师主导的思想。

教学小结概括简明,评价合理,能激励学生学习。

教案展示:

 

 

 

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