各系、部及有关部门：
为贯彻《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》和《天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划实施方案》的文件精神，按照我校“本科教学质量与教学改革工程”的要求，决定启动本科教学改革与质量建设研究立项工作，利用两到三年的时间开展教育教学研究与改革实践，提高教育教学质量。现将有关事项通知如下：
一、立项内容
1.创新人才培养综合改革研究与实践。以人才培养模式的改革创新为主线，以创新人才培养为重点，开展教育理念、人才培养目标与层次结构、人才培养模式与培养方案、专业发展趋势与知识结构的研究与改革实践。研究和实施集课程体系、实践教学体系、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等方面改革于一体的综合改革。
2.实验（实践）教学综合改革研究与实践。以培养学生创新精神与实践能力为主线，以研究和探索培养适应天津市城市建设、经济社会、科技创新和滨海新区开发开放人才需求的实践教学体系为重点，开展学生自主性、研究性学习、创新性实验项目与创新精神和动手能力培养的研究与实践，为学生提供课外科技活动、创新实践和实际应用的平台。
3.产学研合作教育研究与实践。以天津市六大支柱产业发展为主线，以人才市场需求为重点，开展产学研合作教育的模式和运行机制的研究，细化学校的人才培养定位，吸引有影响的企业、研究单位参与学校的人才培养过程，使高校培养的人才更适应社会的要求，使学生的综合素质和实践能力得到提高。
4.新形势下本科专业设置标准与建设的研究与探索。以培养天津经济社会发展紧缺人才的专业建设为主线，以专业结构调整为重点，开展专业建设的指导思想、设置标准、建设目标、课程体系、人才培养目标与培养模式等内容的研究与实践。
项目的研究与实践工作要着眼于人才培养的全过程，充实和完善“本科+技师”的培养模式，着力于教学要素的优化配置，着重于已有成果的集成与应用，加强整合，注重实践，突出创新，可望在2、3年左右时间取得预期成果，并能在今后的教学工作中发挥重要作用。
二、面向对象
教学改革与质量建设研究立项面向全校教师（包括教学辅助人员、教育教学管理干部），鼓励教学经验、科研经验丰富的老教师以及长期从事本科和高职教育教学的一线教师积极进行教育教学改革研究。课题研究组成员（含负责人）一般限定在5人以内，对于大型课题，其课题研究组成员（含负责人）人数可适当增加。
三、立项程序
1.项目申请人须认真填写申报书（可在教务处网页下载），按项目要求选定研究方向，提出开展研究的基本思路、具体设想和实施方案。
2.申请立项的课题在经过申请人所在部门推荐后向学校申报。申请人所在部门需认真填写推荐意见。
3.由教务处组织专家对所申报的课题进行评审，评审结果公示之后公布立项结果。
4.根据学校的整体教学改革和发展要求，在学校立项的基础上推荐申报市级教改项目。
四、申报注意事项
1.项目申请人必须长期从事本科一线教学或教学管理，具有一定的教学（教学管理）研究基础和改革实践经验，热爱教育事业。
2.项目负责人具有中级职称或硕士以上学位。每人作为项目负责人只能承担一项；作为项目负责人或参加人员合计不得超过两项。
3.申请人可由教务处网页下载申报书及有关材料，申报材料统一用A4纸打印或复印，左侧装订成册，一式二份。申请材料请申请人自行留底存档，项目无论立项与否，申请材料都将不再退回。
4.本次申报的2007年本科教学改革与质量建设研究项目实施起始时间统一填写为2007年10月，实施期限原则上不超过2年。
请将申报材料及其电子版于2007年10月15日前送交教学研究科。
教 务 处
2007年10月12日
附：本科教学改革与质量建设研究项目指南
A 创新人才培养综合改革研究与实践
A01 以人才培养模式的改革创新为主线，集课程体系、实践教学体系构建、教学内容教学方法、教学手段以及考试方法改革于一体的综合改革研究与实践。
A02 高水平教师队伍建设与提高教师素质的途径与措施，以及培育教学名师、组建教学团队机制的研究与实践。
A03 高校结合自身优势，在形成办学特色、专业特色等特色建设项目方面的研究与实践
A04 教学评估与评价系统、教学状态基本数据采集系统、教学管理信息系统、教学质量监控系统的建立、完善及其推广应用的研究与实践。
A05 信息技术在网络教学、网络教育资源管理和实践应用，精品课程共享系统，立体化教材数据资源系统、大学英语网上考试系统等公共教育服务体系的研究与实践
B 实验（实践）教学综合改革研究与实践
B01 实践教学中，提高学生自主性、研究性学习与创新精神和动手能力培养的研究与实践
B02 实验教学体系的构建，实验内容改革和创新型实验项目研究与实践
B03 学科基础实验教学的开发和改革的研究与实践
B04 学生科研能力、综合实践能力提高的研究与实践
C 产学研合作教育研究与实践
C01 对应天津产业结构及其人才市场需求，学生知识能力结构及其培养培训的研究与实践
C02 根据天津各行业产业链，高校特色人才培养的研究与实践
C03 培养天津市经济社会发展和滨海新区开发开放需要的紧缺人才新举措的研究和实践
D 新形势下本科专业设置标准与建设的研究与探索
D01 专业人才培养方案及系列课程的综合改革研究与实践
D02 学校对应学校办学定位及发展方向学科布局、专业结构调与专业发展方向研究与实践
D03 新增专业设置指导思想、办学条件、建设目标、课程体系、才培养目标与培养模式等内容的研究与实践
E 其它
E01 学分制管理的研究与实践
E02 教风、学风建设的研究和实践
E03 高职教育教学的研究与实践
E04 职业技术师范大学的研究与实践
