教案点评：

1.教学的课题、目的要求、重点难点、教学准备较明确；

2.教学内容的安排层次清楚，且由感性到理性，由生动的直观到抽象的思维，这符合认识规律。

3.教学中，反映出对教学内容，特别是对重点内容的讲授，采用谈话方式，利用多种教学手段，收到亲切感人、水到渠成的教学效果。

 

教案展示：