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天职师大实施大学生创新创业训练计划工作方案

来源: 时间:2014-05-29 作者: 点击:

信心;激发创业渴望,树立创业理念与信念。

方式:开设相关课程(选修或必修)。

2.创业能力实践训练

创业能力是一种综合能力,其中包括:对有关知识的认知能力,对相关既能行为能力,对一个项目知道怎样做起的实际能力。此外,尤其需要重点培训企业家的领导能力、创新能力(特别是创造性解决问题的能力)、风险承受能力、内部控制能力、沟通交往能力、商务谈判能力等。同时,知晓企业家应承担的社会责任。

以校、院两级实训实验中心为平台,在教师和专业人士的指导下,引入企业家资源,进行体验式学习与实践。以实际感受创业环节,认知创业资源,接触企业家网络,了解相关项目的市场发展状态,获得实际体验。通过该阶段学习与实践,培养学生的创业兴趣,获得创业的实际感悟。

与传统教学供给模式有所不同,创业技能的培训与开发,更多地是通过实际项目的活动体验来获得。因此,该阶段的能力训练应以项目实施与实践为主。这一环节通过各种课外实践活动,提高大学生创新创业兴趣和竞争意识,增强团队意识、协作精神和交流沟通能力。

方式:在大学生中开展创新创业计划项目立项,开展大学生创新创业竞赛。

此部分纳入课外实践学分。

经过此阶段,一部分学生在获得基本的创业知识和创业体验后,将不再继续参加创业学习与实践,而是等待将来工作后再创业。另一部分具有强烈创业意向与能力的学生将在后续两个阶段中继续深化创业学习与实践。

 

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